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围棋教学培训体会分享

发布时间:2017-02-28 14:21   点击数:

围棋是围而相杀的游戏,每下一子就等于出动一兵向对方进攻,迫使对方设法应对,而对方下子也是在向你进攻,要求你设法打退他。这种不断进攻与防守的过程就是不断提出问题和解决问题的过程。在这个过程中,大脑得到不间断地锻炼,变得日益灵活、聪明。很多小朋友对数字加减乘除感到枯燥无味,而下围棋运用数字的机会很多,可以让你在娱乐中不知不觉地接纳数学,使计算能力得到锻炼和提高。

围棋对弈中要求棋手讲文明、懂礼貌、胜不骄、败不馁。对待生动活泼、战斗激烈、变化莫测的棋局,棋手只有发扬顽强拼搏的精神才能取得最后胜利。常下围棋的人,大多有临危不乱的镇定功夫,谦虚、谨慎的美德,文明高雅的风度。围棋重思考,对弈中每下一子都有攻防作用,全过程斗智斗勇,紧张激烈,能有效地培养高度的注意力、快速的计算力、敏锐的观察力、细致的分析力、灵活的应变力、全局的统筹力,使你解决问题的能力大大提高。

对于从事围棋教学培训者而言,孩子们的成长是我们最关注的点,而在教学过程中,我们遇到一些问题,从中得出了一些经验,下面就是几点体会:

1、 初学的孩子长棋较好的途径就是多下棋,完成量变到质变的过程。围棋是一门比较抽象的技艺,只有多经历实战,经历过各种变化的棋型,产生印象,才能容易理解老师所讲的内容,才能记得快,记得牢。

2、 学习一段时间,稍有些水平的孩子,就应该逐步多学习和掌握基础知识。如多掌握定式,定式后的一些变化,普通手筋,围棋的一些基本常识等。这也需要老师在这方面的辅导。

3、 多做死活题。做死活题是锻炼孩子大脑思维能力和计算能力的较好的一种方法。是提高围棋水平的重要方式。

4、 到已定水平的孩子,比如有业余段位的孩子,就可以将自己下的棋记下来,进行复盘。(网上下的棋大多能保存棋谱)找自己下得不好的棋,和认为下得好的棋。有条件的可以由老师复盘讲解。这对棋艺提高是非常有益处的。也是高水平孩子提高水平的重要方式。

我们希望每个学围棋的孩子,在学的过程中能够得到一些快乐,让围棋成为一种兴趣爱好,把学围棋的热情在以后的学习和生活中能够发挥出来。

文章来源:围棋教学培训